COMISIÓN - P2 / ULTIMA SEMANA, finalizando detalles y preparación para comisión

 Ya es la última semana de preparación para la comisión, estoy un poco nervioso pero tengo más tiempo para completar todo sin mucho problema a diferencia de la vez pasada. Este martes hicimos una convivencia de despedida para el taller y unas rápidas revisiones finales.

Como mostré en mi entrada anterior a mi maqueta le apliqué los cambios que me sugirió el profesor y me gusta mucho más como se ve ahora. El martes la llevé para revisar y además hice planimetría para que me dijera si estaba correcta mi distribución o si había algún problema importante que solucionar. Básicamente los últimos detalles que refinar.

Luego de la convivencia donde hablamos un montón y estuvo entretenido, hicimos las revisiones rápidas. Le mostré al profesor los cambios que hice y mis planos. Las cosas que me llamó a corregir fueron principalmente estas: 

• Lenguaje de la pasarela y posición

• Escalera debía estar mejor incorporada a la pasarela

• Resolver espacios que quedaban muy grandes o muy pequeños (sobretodo pasillos y circulaciones)

• Inclinar más algunos techos

• Solucionar el acceso de la zona pública.

Me gustó la revisión porque era justo lo que necesitaba para finiquitar mi maqueta. 

Comisión ya es la próxima semana y sigo trabajando para dar lo mejor que pueda de mi proyecto. Ya llevo la maqueta lista casi en su totalidad, las plantas y cortes también, quedándome por finiquitar los últimos detalles y las partes finales de planimetría.

Adjunto algunas fotos del estado actual de mi maqueta:

Ya no queda nada para la comisión y espero dar lo mejor de mí en esta entrega. Este semestre he progresado mucho. Nos vemos en la siguiente entrada final del año.

COMISIÓN - P2 / Revisión y cambios definitivos

 Esta semana tubimos los últimos teóricos, por lo que fue una semana complicada para avanzar en taller.

Llegué el martes con lo mismo de la entrega y me puse a ver las cosas que cambiar, haciendo dibujos y esquemas. Luego cuando tocó mi revisión el profesor me ayudó muchísimo. Quitamos el volumen que tenía en medio, que conectaba la zona habitacional con la zona del acceso. Cuando lo hicimos, inmediatamente entendí a lo que se refería con el problema que había en el muro. Se notaba una fluidez entre ambos espacios. Me sugirió que hiciera una pasarela liviana como la que tenía tiempo atrás en modelos anteriores y resolver cómo sería la separación de los 2 patios sin colocar un muro denso.

Luego de la revisión me motivé para seguir avanzando, pero no pude trabajar mucho durante la semana por los teóricos. Tampoco fui el viernes a taller (primera vez que falto me sentí culpable…) porque no había avanzado y preferí hacer la maqueta y planos para mostrárselos al profesor la otra semana. Adjunto una foto de la versión modificada por los comentarios del martes.

Estoy un poco nervioso de comisión pero siento que ya son solo ajustes que me quedan por hacer y no cambios tan grandes. Siento que he progresado mucho comparado con el inicio de semestre y estoy feliz de ello. :D

MÓDULO 3 - P2 / Entrega, experiencia y reflexiones

 Esta semana comenzó con las últimas revisiones antes de la entrega del módulo 3. Ya tocaba pulir los últimos detalles y prepararnos para el día viernes.

El día martes estaba muy nervioso, no sé porqué si tan solo era una revisión, pero fui con mi maqueta y todos mis esquemas de trabajo para corregir. Respecto a la revisión, habían varios cambios por hacer, como el profesor no pudo revisarme la vez pasada, el cambio fue mucho comparado con la última vez.

Las correcciones que me hizo fueron: 

• Había un conflicto respecto a la organización entre cocina/ comedor

• La zona habitacional debía tener ventanas hacia el exterior por el lado colindante, por lo que me debía mover los 3 metros por norma.

• Las cubiertas tenían un lenguaje muy distinto una con otro, sin armonía

• El living no tenía luz.

• con la reorganización de las habitaciones, podía crear la conexión de la zona pública con lo privado.

• organización del mobiliario

Llegando a mi casa comencé con todas las modificaciones. Trabajé mucho con las plantas y esquemas, tratando de resolverlas según las correcciones para tenerlo listo el viernes que era la entrega.

Fueron unos días horribles, muy estresantes. Tenía el martes por la tarde, el miércoles y el jueves para terminar la maqueta con las modificaciones y hacer la lámina y toda la planimetría. En un comienzo pensé que podría hacerme cargo de todo perfectamente. Pero fue un proceso de avanzar y retroceder todo el rato. Avanzaban las horas y sentía que no estaba progresando. y sin darme cuenta me estaba quedando sin tiempo.

Realmente estuve trabajando sin parar estos 3 días, hasta trasnochando, pero no fue suficiente. Pude completar la maqueta prácticamente en su totalidad pero respecto a las láminas, solo hice la de fundamentos y las plantas, faltando los cortes (que eran muy valiosos para mi proyecto) y las elevaciones.

Ya llegó el día de la entrega, y yo estaba mal. Me sentía terrible y veía como mis compañeros tenían proyectos mejor desarrollados y láminas completas. Me da rabia y tristeza, porque realmente di todo de mi, no me dejé estar y estuve trabajando a full con mi proyecto.

Respecto a mi entrega, considero que me fue mal, siento que no pude presentar en condiciones y lo incompleto de mi trabajo me afectó más aún. Me siento mal y no sé qué esperar de mi nota la verdad, realmente lo intenté con todo lo que pude.

MÓDULO 3 - P2 / Maquetas iniciales, y trabajo de planimetría

 Esta semana comenzamos con los modelos de trabajo y planimetrías para llegar al modelo definitivo, Además de una lámina que hable sobre del desarrollo espacial, formal, funcional y de relación con el contexto del proyecto.

Comencé con mi primera maqueta que representa mi idea, que para recordar era:

Habitar colaborativo como una gran familia que comparte apoyo económico y el cuidado de los niños, fortaleciendo lazos y cercanía.

Esta fue la primera versión, enumerare las cosas que considere en esta:

• Escalonamiento para separar las funciones de los lugares (en un mismo espacio se pueden diferenciar las funciones de cada sub espacio gracias al escalonamiento)

• Una separación entre lo público con lo privado marcado por las diferencias de altura.

• En la zona privada todo se abre hacia el patio central, relacionándose entre si, fomentando la idea de una comunidad unida al tener contacto directo.

• En la zona pública, la entrada se abre hacia la calle para invitar al ingreso y conectarse con su entorno.

En esta versión tuve el problema de cómo organizar los espacios. Tenía claras las relaciones que quería entre ellas pero no tanto su ubicación y cómo respondía con el relieve y los recorridos. Por lo que quedó un poco desordenado.

En la revisión me ayudaron a ordenar estos espacios y ya tenia mas claro como hacerlo, también el profesor me recomendó una forma de hacer el quiebre del techo de la zona alta de la pendiente que no se viera tan interrumpida y pasara a ser más fluida. También me recomendó extender la cubierta de celosías que hice conectándose con la de abajo, así se ve una continuidad entre ambos elementos pero que se separan por la altura.

Estuve trabajando en la clase pensando en las planimetrías y los cambios e hice estas modificaciones al final de ella.

Ahora me tocaba rehacer la maqueta con las modificaciones y todos los cambios que me recomendaron en la revisión y este fue la nueva versión:

Esta vez las nuevas características son:

• Extendí la cubierta de celosías para conectar ambos espacios.

• Escale masomenos la zona habitacional, y la expandí.

• Apliqué el quiebre del tejado (siento que debí proyectarlo más).

• Ordené de mejor manera los espacios con sus funciones.

• Refiné los espacios interiores y accesos con escalonamientos.

En esta clase no pude revisar ya que el profesor Roco estuvo ausente y la ayudante no me alcanzó a revisar por el tiempo. Cuando volvió el profesor dijo que subiéramos un blog para revisar con él, pero debía ser rápido. A mi se me hizo imposible hacer un blog con todo tan rápido ya que yo viajo y además no tenia pasaje, así que me debí ir de pie de vuelta a lo que terminó la clase y llegué super tarde a mi casa por lo que ya no me iba a alcanzar a revisar el blog.

Pero bueno de todas formas escuché revisiones de mis compañeros y conversé con varios sobre cómo les iba y como solucionaron su planta ya que mi problema ahora era como solucionar mi planta, en eso estuve toda la clase ya que estaba muy desescalado mi trabajo. También escuché sobre la cantidad de usuarios, yo pensaba que eran mínimo 18 personas por lo que pensaba hacer 5 familias, pero el profesor me dijo que debían ser mínimo 6, a lo que tendré que modificar cosas que tenía, pero no hay problema porque tengo una idea para solucionarlo.

Esta semana fue muy útil para mi, sobre todo la clase del martes que me revisaron, se me ocurrieron buenas ideas y siento que mi proyecto tiene coherencia con mi idea y como me imagino todo. Ahora estoy haciendo la maqueta ya a escala, hice el terreno y a seguir trabajando!! que queda poco tiempo.

Mis esquemas de trabajo en planimetría :3

Terreno a escala!!! (me gustó mucho como quedó)

MÓDULO 3 - P2 / Programa actividades, referente y maqueta inicial

Esta semana tuvimos solo una clase por el feriado del viernes, por lo que hubo más trabajo en casa con la revisión del martes. Esta vez seguimos trabajando en el programa con algo más consolidado y un referente que debíamos buscar que nos ayudará a complementar algún aspecto de nuestro proyecto.

Mi programa siguió con las mismas actividades que había definido pero esta vez los separé en público, comunitario (refiriéndome a las actividades de la comunidad del habitar colaborativo) e íntimos.

Estuve organizándolos, asociando actividades que se podían dar con otras en un mismo espacio y cómo se relacionaban entre ellas.

Al revisar con el profesor me dijo que quizás no debía separar tanto las zonas que yo tomé como patios en uno privado y otro público por completo, por lo que estuve revisando ideas de como trabajarlo en la maqueta próximamente.

Respecto al referente, vi una obra llamada “Casa en pendiente” de El sindicato de arquitectura, en Ecuador. Lo que me pareció interesante de este proyecto es como trabaja las pendientes, el uso de desniveles y el aprovechamiento de los espacios intermedios como patios a distintas alturas.

Estuve reflexionando y juntando lo que revisé en distintos proyectos más el referente y mi programa y encontré que el uso de desniveles y dobles alturas es clave en mi proyecto. Lo imagino como una herramienta muy útil para diferenciar espacios sin desconectar uno con el otro. Esto lo estuve trabajando en lo que llevo de modelo de momento que muestro a continuación.

Sin más que agregar seguiré avanzando en mi modelo y lámina que mostraré en la próxima entrada.