MÓDULO 2 - P2 / Análisis grupal e inicio de formulación a idea

 Esta semana en taller correspondía la presentación de los análisis realizados con la investigación de San Rosendo y el inicio de la idea para luego proseguir con el proyecto.

El martes, el día de la presentación, pasaron todos los grupos donde pude extraer información importante, sobre todo un punto que me interesaba mucho que eran las circulaciones, que tienen conexión con mi observación de San Rosendo.

Con mi grupo presentamos y luego vinieron las preguntas del profesor: Los 3 puntos principales del análisis, yo tenía claro el que diría que relacionaba los puntos más altos de San Rosendo con los puntos más importantes de valor histórico y para su comunidad.

Respecto a los otros 2 puntos, esperaba que mis compañeros tuvieran clara alguna otra pero se nos complicó y luego de la revisión la ayudante nos ayudó a identificarlos. Finalmente resultan en estos 3 puntos:

• Los elementos que destacan en altura son de importancia para la localidad.

• Hay una gradiente respecto a la separación de viviendas desde el centro a la periferia.

• La morfología de San Rosendo ofrece vistas naturales que transmiten libertad y una sensación de vuelo. (Columpio de los deseos).

El día viernes, debíamos traer una lámina con un usuario pensado para el habitar colaborativo, un posible emplazamiento para el proyecto y una observación interesante que hayamos rescatado en la salida a terreno. Para ese dia llegué con lo siguiente:

• Usuario: Adultos mayores, más que nada por ser la mayor población dentro de San Rosendo

• Emplazamiento: Estaba ubicado en una zona cercana a servicios como el CESFAM, comercio, lejos de ruido y buena vialidad.

• Observación: La gente de San Rosendo toma rutas alternativas para alcanzar lugares de pendiente alta con mayor facilidad. 

Luego de presentar el profesor Roco me corrigió y dijo que los 3 puntos estaban desconectados entre si, osea el usuario y emplazamiento si se relacionan pero faltaba un argumento del porqué del usuario, respecto a mi observación dijo que estaba bien pero que debía dejarla cuajar para encontrar la frase para que se pueda espacializar.

Ahora ya reflexionando todo lo aprendido he llegado a una mejor versión de mi observación. El punto es que yo vi y escuche a la gente diciendo que para llegar a tal zona era mejor tomar esta otra ruta. Mi visión de lo interesante que puede ser esto, es que existe una red de caminos que no se aprecian en el mapa, donde la gente transita para mayor comodidad. La traducción que le he dado a la observación, es una interpretación de “quiebre” ya que los caminos originales se quiebran o rompen según el recorrido de las personas.

Respecto a los usuarios y emplazamiento, aun debo darles una vuelta teniendo en cuenta mi observación. Nos vemos en la siguiente entrada.

MÓDULO 2 - P2 / Trabajo de datos recolectados y análisis

 Esta semana nos dedicamos a reunir la información en mesa y trabajarla, hablamos sobre todos los puntos y comenzamos a traerlos al plano.

En una primera instancia nos pusimos a marcar en distintos mapas las zonas principales para los locales y para los turistas en general, investigamos sobre las festividades y las zonas donde se celebran, la morfología de las casas y edificaciones de gran tamaño y de a poco fuimos anotando y destacando en mapas todo lo recolectado. 

Con la revisión del profesor ya nos dedicamos a traspasarlo todo claramente en mapas y comenzar a interpretar esta información. 

Llegando a la próxima clase, nos organizamos para que cada uno se dedicara al enfoque de uno de los puntos, como son, forma, morfología, alturas, zonas de importancia patrimonial, toponimia, materialidades y festividades. Yo me encargué de hacer las alturas todas en un mapa, indicando cada casa con un color dependiendo de su altura, si es de 1 piso celeste, de 2 pisos morado o si tienen un tamaño mayor rojo, También está la excepción de la carbonera la cual tiene una magnitud mucho mayor comparada con el resto y se puede ver desde todo San Rosendo.

Ahora para la semana del 18 nos encargaremos de hacer las respectivas láminas y a juntarnos para llegar al análisis síntesis de toda la información ya recopilada en mapas.

Adjunto fotografías del mapa inicial de boceto y el de alturas que realice.

MÓDULO 2 - P2 / Preparación y salida a terreno San Rosendo

 Comienzo el módulo 1, estaremos trabajando en la comuna de San Rosendo, una muy característica en la época del ferrocarril en Chile.

La clase del martes se enfocó en un primer vistazo hacia lo que nos venía, ya que debíamos ir ya preparados respecto a lo que íbamos a ver en San Rosendo en la salida a terreno del viernes.

Nos agrupamos de a 5 personas para dividir los temas a investigar en la salida a terreno, estos fueron sorteados y nos tocó el tema C: Relaciones espaciales, formales y semánticas.  Debíamos ver cosas como la morfología y tipología, características semánticas y características sociales y culturales en San Rosendo. Nos organizamos con mi grupo para tener claro qué haremos cuando lleguemos a San Rosendo y ya estar preparados para la salida a terreno.

Ya el día viernes 5 de septiembre fue la salida a terreno, justo cayó para mi cumpleaños 20 ejeje. Al principio me dio un poco de lata que justo cayera para mi cumpleaños porque estaríamos todo el día allá, pero fue un buen día y lo pasé súper recorriendo y explorando San Rosendo con mis amigos.

Cuando llegamos me llamó la atención la calle por la que subimos, las casas tenían una fachada continua donde cada una tenía una forma particular y un efecto de espejo con la casa siguiente.

Ya comenzando fuimos directamente al cerro mirador para hacer lo más pesado al principio. La subida fue agotadora pero valió la pena con las vistas que nos daba a gran altura de San Rosendo, el río Biobío y Laja. 

Arriba vimos varias cosas importantes, primero el mirador que se encuentra antes del columpio, es usado como punto de reunión para la gente que vive en la zona más alta del cerro, dándole una importancia para la gente local. También al lado se encuentra el memorial de la gente fallecida y un descanso, siguiendo por el camino se llega al cementerio de San Rosendo.

Subiendo por el otro camino llegamos al mirador donde se encuentra el famoso columpio, la silla del gigante Centinela y las alas. Las vistas desde ese punto eran hermosas, desde ahí sí que se podía ver todo.

Luego de la subida agotadora bajamos a descansar y almorzar, pasamos a un local de empanadas que eran enormes y a muy buen precio, le ayudé al señor del local a sacar la mesa del comedor de su casa afuera para que pudiéramos sentarnos todos. Muy amable el señor con su esposa que nos hablaron harto de San Rosendo y de su local.

Siguiendo con nuestro trabajo, luego fuimos a explorar por la zona alta dentro de San Rosendo yendo al colegio y las casas altas. Después decidimos que ya era hora de ir a la zona ferroviaria, por lo que bajamos desde los puntos de interés patrimoniales y de importancia local como la plaza de los dinosaurios y el museo ferroviario.

La tornamesa era muy impresionante de ver en persona, era enorme y se veía en ruinas, la carbonera también es un punto muy importante y esta se puede ver desde todo San Rosendo. La gente está muy orgullosa de su pasado ferroviario y su identidad se basa en ello, por ejemplo destacando la importancia de la carbonera es el logo del colegio de la comuna. 

Luego de explorar toda la zona ferroviaria nos repartimos en 2 con mi grupo y comenzamos a dar otra vuelta buscando cosas interesantes y alguna opción de terreno, nosotros fuimos a explorar la población que se encuentra pegada al río separada por las líneas del tren del núcleo de San Rosendo. Nos sorprendió la cantidad de equipamientos para recreación que tienen, hay 2 canchas, una de fútbol y otra de básquetbol, un skatepark y otro de bicicletas, también un parque muy tranquilo donde luego descansamos. 

Seguimos explorando y viendo terrenos por todo San Rosendo hasta que ya era hora de esperar al tren porque estaba oscureciendo. La espera se hizo un poco larga hasta que llegó finalmente, me fui con mis amigos conversando ya cansados y volvimos a Concepción. Llegando al departamento, me estaban esperando mi polola con su tía con una pequeña fiesta sorpresa por mi cumpleaños!!! me hizo muy feliz y les conté todo lo que hice en el día :D.