Esta semana nos dedicamos a reunir la información en mesa y trabajarla, hablamos sobre todos los puntos y comenzamos a traerlos al plano.
En una primera instancia nos pusimos a marcar en distintos mapas las zonas principales para los locales y para los turistas en general, investigamos sobre las festividades y las zonas donde se celebran, la morfología de las casas y edificaciones de gran tamaño y de a poco fuimos anotando y destacando en mapas todo lo recolectado.
Con la revisión del profesor ya nos dedicamos a traspasarlo todo claramente en mapas y comenzar a interpretar esta información.
Llegando a la próxima clase, nos organizamos para que cada uno se dedicara al enfoque de uno de los puntos, como son, forma, morfología, alturas, zonas de importancia patrimonial, toponimia, materialidades y festividades. Yo me encargué de hacer las alturas todas en un mapa, indicando cada casa con un color dependiendo de su altura, si es de 1 piso celeste, de 2 pisos morado o si tienen un tamaño mayor rojo, También está la excepción de la carbonera la cual tiene una magnitud mucho mayor comparada con el resto y se puede ver desde todo San Rosendo.
Ahora para la semana del 18 nos encargaremos de hacer las respectivas láminas y a juntarnos para llegar al análisis síntesis de toda la información ya recopilada en mapas.
Adjunto fotografías del mapa inicial de boceto y el de alturas que realice.
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